martes, 3 de mayo de 2011

limites

Calculo de límites
Si f(x) se aproxima arbitrariamente a un único número L cuando x se aproxima a c por ambos
lados, decimos que el límite f(x) cuando x tiende a c es L, y se denota:
lim f  x=L
x c
Significa que para cada ε > 0 existe un δ > 0 tal que
∣ f  x−L∣ siempre que 0∣x−c∣
Importante:
Los tres problemas mas comunes que conducen a la inexistencia del límite de f(x) cuando x
tiende a c son:
➢ f(x) se aproxima por la derecha de c a un cierto valor y por la izquierda de c a otro
distinto
➢ f(x) crece o decrece indefinidamente cuando x tiende a c
➢ f(x) oscila entre dos valores fijos cuando x tiende a c




para mas informacion visite estos sitios:


Videos:








lunes, 2 de mayo de 2011

Dominios y recorrido de funciones

Definicion de dominio:
http://perso.wanadoo.es/paquipaginaweb/funciones/dominio.html


Definicion de recorrido:

http://www.kalipedia.com/matematicas-funciones/tema/limites-continuidad/recorrido-funcion.html?x=20070926klpmatfnc_31.Kes&ap=1

http://www.rujimenez.es/joomla15/docs/funciones_matccssI/dominio_y_recorrido.html

Grafica de funciones:

http://bc.inter.edu/facultad/ntoro/grafw.htm

Ejercicios de dominios y recorridos de funciones:

http://docencia.mat.utfsm.cl/~mat021/2006-1/images/Funciones.pdf
http://www.vitutor.com/fun/2/d_e.html
http://www.iesadpereda.net/envios/envio4/bacman/mates/Funciones.pdf
http://www.vadenumeros.es/primero/dominio-y-recorrido-de-funciones.htm

Inecuaciones

Una inecuación es una relación de desigualdad para una o más variables reales, que puede ser verdadera o falsa según sean los valores que puedan tomar dichas variables.

http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/EDAD_4eso_B_inecuaciones/impresos/quincena5.pdf 

http://www.unapiquitos.edu.pe/intranet/pagsphp/docentes/archivos/inecuaciones.pdf 

http://ebookbrowse.com/inecuaciones-teoria-con-ejercicios-resueltos-pdf-d60286406 





ALGEBRA DE CONJUNTOS

El lenguaje de la Teoría de Conjuntos
A continuación presentamos el lenguaje de primer orden L∈ en el que escribiremos la Teoría de Conjuntos. Puede entenderse de dos maneras distintas:
como lenguaje formal y como abreviaturas de expresiones en español. Esta segunda interpretación será posiblemente la conveniente en un curso introductorio,
antes de conocer la lógica de primer orden.

Los símbolos del lenguaje formal de la teoría de conjuntos serán:

Los símbolos de conjuntos serán las letras del alfabeto, mayúsculas y
minúsculas.

El  símbolo de la relación de pertenencia entre conjuntos es ∈ .

Los símbolos lógicos de la lógica de predicados: ¬ (negación), ∧ (conjunción), ∨
(disyunción), → (implicación), ↔ (equivalencia), ∀ (cuantificador universal) y ∃ (cuantificador existencial) y (, ) (paréntesis).

Con estos signos básicos se generan todas las fórmulas de la teoría de conjuntos. Las reglas de formación de fórmulas son las habituales en la lógica de
primer orden.
A saber:
1. x ∈ y    y    x = y   son fórmulas. Para cualesquiera variables x, y.
2. Si ϕ y ψ son fórmulas, también lo son: ¬ϕ,  ϕ ∧ ψ, ϕ ∨ ψ, ϕ → ψ   y   ϕ ↔ ψ
3. Si ϕ es una fórmula, ∀xϕ y ∃xϕ tambien lo son.


Igualdad, inclusión y conjunto vacío
Definiciones:
A ¬∈ B es la abreviación de no pertenencia ¬(A ∈ B)

Igualdad (Axioma de extensionalidad). ∀x(x ∈ A ↔ x ∈ B) → A = B
“Si todo elemento lo es de A si y sólo si lo es también de B entonces A y
B coinciden”.

Inclusión, subconjunto: A ⊆ B ”A está incluido en B” (A es subconjunto
de B), es una abreviatura de ∀x(x ∈ A → x ∈ B)) (todo elemento de A
es elemento de B).

Inclusión estricta: A ⊂ B es una abreviatura de (A ⊆ B) ∧ (A ¬= B).

Conjunto vacío: ∅ es el único conjunto tal que ∀x(x ¬∈ ∅) ”para todo x,
x no pertenece a ∅” (ningún elemento pertenece a ∅)’

Teoremas: Los resultados siguientes son teoremas que se deducen de manera
directa de las definiciones anteriores
1. ∀A( ∅ ⊆ A)
2. ∀A (A ⊆ A)
3. ∀AB ((A ⊆ B) ∧ (B ⊆ A) → (A = B))
4. ∀ABC ((A ⊆ B) ∧ (B ⊆ C) → (A ⊆ C))

Operaciones
Definiciones

Unión. A ∪ B = {x/ (x ∈ A) ∨ (x ∈ B))} A unión B está formado por
los elementos que están en A o en B. Se verifica: ∀x(x ∈ A ∪ B ↔ (x ∈
A) ∨ (x ∈ B))

Intersección A ∩ B = {x/ (x ∈ A) ∧ (x ∈ B)} A intersección B está
formado por los elementos que están en A y también en B. Se verifica:
∀x(x ∈ A ∩ B ↔ (x ∈ A) ∧ (x ∈ B))

Diferencia A−B = {x/ (x ∈ A) ∧ (x ¬∈ B)} A menos B está formado por
los elementos que están en A pero no en B. Se verifica: ∀x(x ∈ A − B ↔
(x ∈ A) ∧ ¬(x ∈ B))2.3. OPERACIONES 11

Teoremas
1. ∀AB (A ⊆ A ∪ B)
2. ∀AB (A ∩ B ⊆ A)
3. ∀AB ((A ⊆ B) ↔ (A ∪ B = B))
4. ∀AB ((A ⊆ B) ↔ (A ∩ B = A))
5. ∀A (A ∪ A = A). Idempotencia.
6. ∀A (A ∩ A = A). Idempotencia.
7. ∀AB (A ∩ (A ∪ B) = A). Absorción.
8. ∀AB (A ∪ (A ∩ B) = A). Absorción.
9. ∀AB (A ∪ B = B ∪ A). Commutatividad.
10. ∀AB (A ∩ B = B ∩ A). Commutatividad.
11. ¬∀AB (A − B = B − A)
12. ∀A (∅ − A = ∅)
13. ∀A (A ∪ ∅ = A)
14. ∀A (A ∩ ∅ = ∅)
15. ∀ABC ((A ∪ B) ∪ C = A ∪ (B ∪ C)). Asociatividad.
16. ∀ABC ((A ∩ B) ∩ C = A ∩ (B ∩ C)). Asociatividad

GEOMETRIA ANALITICA

La rama de las matemáticas cuyo objeto de estudio son las propiedades y las medidas de las figuras en el plano o en el espacio recibe el nombre de geometría. Esta disciplina apela a los sistemas axiomáticos para representar la realidad; de esta manera, utiliza artificios matemáticos formados por símbolos que le permiten crear cadenas, que, a su vez, se relacionan mediante ciertas reglas y generan nuevas cadenas.
Geometría analítica 
Existen distintas clases de geometrías, como la descriptiva, la proyectiva, la plana y la geometría del espacio. En el caso de la geometría analítica, se encarga del estudio de las figuras a partir de un sistema de coordenadas, utilizando los métodos propios del análisis matemático y del álgebra.
La geometría analítica pretende obtener la ecuación de los sistemas de coordenadas a partir de su lugar geométrico. Por otra parte, esta disciplina permite determinar el lugar geométrico de los puntos que forman parte de la ecuación del sistema de coordenadas.
Un punto del plano perteneciente a un sistema de coordenadas es determinado mediante dos números, que son denominados abscisa y ordenada del punto. De esta manera, a todo punto del plano corresponden dos números reales ordenados y viceversa (a todo par ordenado de números corresponde un punto del plano)
Estas características permiten al sistema de coordenadas establecer una correspondencia entre el concepto geométrico de los puntos en el plano y el concepto algebraico de los pares ordenadores de números, sentando las bases de la geometría analítica.
Gracias a esta relación, es posible determinar figuras geométricas planas a través de ecuaciones con dos incógnitas.

Tablas de verdad ejemplos





Logica Matematica

Tablas de verdad:
Las tablas de verdad se usan principalmente para determinar el valor de verdad de una proposicion que se puede descomponer en proposiciones mas pequeñas, las cuales conocemos sus valores de verdad, y a partir de esos valores de verdad podremos determinar el valor de verdad de la proposicion mas grande, por ejemplo:
P1: Hoy es viernes
P2: Hoy tengo examen
P3: Hoy es viernes y Hoy tengo prueba
para saber si P3="Hoy es martes y Hoy tengo prueba" es verdad debo saber si P1="Hoy es viernes" es verdad, y si P2="Hoy tengo examen" es verdad, si P1 y P2 son verdad P3 sera verdad, si es que P1 o P2 es mentira entonces podremos saber que P3 tambien es mentira
 Tabla de verdad de la negacion

Tabla de verdad de la conjuncion
  
Tabla de verdad de la disyuncion
 
Talba de verdad de la conjuncion negativa
Tabla de verdad de la disyuncion exclusiva 
Tabla de verdad de laimplicacion


 Tabla de verdad de la doble implicacion


PRODUCTOS NOTABLES

Se llama productos notables a ciertas expresiones algebraicas que se encuentran frecuentemente y que es preciso saber factorizarlas a simple vista; es decir, sin necesidad de hacerlo paso por paso.


Binomio al cuadrado

Binomio de suma al cuadrado

Un binomio al cuadrado (suma) es igual es igual al cuadrado del primer término, más el doble producto del primero por el segundo más el cuadrado segundo.
(a + b)2 = a2 + 2 · a · b + b2
(x + 3)2 = x 2 + 2 · x ·3 + 3 2 = x 2 + 6 x + 9

Binomio de resta al cuadrado

Un binomio al cuadrado (resta) es igual es igual al cuadrado del primer término, menos el doble producto del primero por el segundo, más el cuadrado segundo.
(a − b)2 = a2 − 2 · a · b + b2
(2x − 3)2 = (2x)2 − 2 · 2x · 3 + 3 2 = 4x2 − 12 x + 9

Suma por diferencia

Una suma por diferencia es igual a diferencia de cuadrados.
(a + b) · (a − b) = a2 − b2
(2x + 5) · (2x - 5) = (2 x)2 − 52 = 4x2 − 25

Binomio al cubo

Binomio de suma al cubo

Un binomio al cubo (suma) es igual al cubo del primero, más el triple del cuadrado del primero por el segundo, más el triple del primero por el cuadrado del segundo, más el cubo del segundo.
(a + b)3 = a3 + 3 · a2 · b + 3 · a · b2 + b3
(x + 3)3 = x 3 + 3 · x2 · 3 + 3 · x· 32 + 33 =
= x 3 + 9x2 + 27x + 27

Binomio de resta al cubo

Un binomio al cubo (resta) es igual al cubo del primero, menos el triple del cuadrado del primero por el segundo, más el triple del primero por el cuadrado del segundo, menos el cubo del segundo.
(a − b)3 = a3 − 3 · a2 · b + 3 · a · b2 − b3
(2x - 3)3 = (2x)3 - 3 · (2x)2 ·3 + 3 · 2x· 32 - 33 =
= 8x 3 - 36 x2 + 54 x - 27

Trinomio al cuadrado

Un trinomio al cuadrado es igual al cuadrado del primero, más el cuadrado del seguno, más el cuadrado del tercero, más el doble del primero por el segundo, más el doble del primero por el tercero, más el doble del segundo por el tercero.
(a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2 · a · b + + 2 · a · c + 2 · b · c
(x2 − x + 1)2 =
= (x2)2 + (x)2 + 12 +2 · x2 · (x) + 2 x2 · 1 + 2 · (x) · 1 =
= x4 + x2 + 1 − 2x3 + 2x2 − 2x =
= x4 2x3 + 3x2 2x + 1

Suma de cubos

a3 + b3 = (a + b) · (a2 − ab + b2)
8x3 + 27 = (2x + 3) (4x2 - 6x + 9)

Diferencia de cubos

a3 − b3 = (a − b) · (a2 + ab + b2)
8x3 − 27 = (2x − 3) (4x2 + 6x + 9)

Producto de dos binomios que tienen un término común

(x + a) (x + b) = x2 + ( a + b) x + ab
(x + 2) (x + 3) =
= x2 + (2 + 3)x + 2 · 3 =
= x2 + 5x + 6



Medidas de Magnitud

Las magnitudes y su medida constituyen una parte fundamental del conocimiento matemático ; por un lado está su valor funcional, debido a su aplicabilidad en diferentes campos y situaciones, y por otro, porque constituyen nociones organizadoras que ponen en relación múltiples conocimientos y son, a su vez, elementos básicos de otros conocimientos matemáticos.



*** LOS NUMEROS COMPLEJOS ***

DEFINICIÓN:
El conjunto de los números complejos es el de los números de la forma   z = a + bi, en donde:







El numero a es la parte real de z (R e Z)
El numero bi es la parte imaginaria de z (Im z)
i es la unidad imaginaria

De la definicion de la unidad imaginaria se tiene:

MODULO DE UN NUMERO COMPLEJO
Se define el modulo de un número complejo como el módulo del vector que lo representa, es decir, si z=a+bi, entonces el módulo de z es:






CONJUGADO DE UN NUMERO COMPLEJO
El conjugado de un número complejo se define como su simétrico respecto del eje real, es decir, si z=a+bi, entonces el conjugado de z es:



SUMA DE NÚMEROS COMPLEJOS
Se llama suma de dos o más números complejos al complejo que tiene como componente real la suma de las componentes reales y como componente imaginaria la suma de las componentes imaginarias de los números sumandos.

ejemplo:
(4+3i)+(2-9i)=  (4+2)+(3-9)i = 6-7i

MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS COMPLEJOs
Sean los numeros complejos z=a+bi   y   q=c+di,
el producto de estos dos numeros esta dado por:
zq=(ab-cd)+(ad+cb)i

REPRESENTACION EN EL PLANO COMPLEJO


Regla de 3 simple

Regla de 3 directa:
La ragla de 3 directia se aplica cuando sabemos que 2 variables son directamente proporcionales,es decir cuando la una variable aumenta una fraccion de si misma, la otra aumentra la misma fraccion de si misma, por ejemplo: tenemos 2 variables tiempo y espacio, a las que les damos 1 valor inicial a cada una, tiempo=4, espacio=6; si incrementamos a tiempo la cantidad de (1/2)*tiempo=(1/2)*4=2  (una fraccion de tiempo) nos dara un nuevo tiempo t=tiempo+(1/2)*tiempo=4+2=6, para este nuevo tiempo habra un nuevo espacio que aumentara en la misma proporcion o fraccion de si mismo (1/2)*espacio=(1/2)*6=3 y nos dara un nuevo espacio e=espacio+(1/2)*espacio=6+3=9.

El objetivo de la regla de 3 directa es obtener un valor que desconocemos de una variable V1 cuando otra variable V2 tiene un valor que conocemos, y tambien conocemos que para un valor de la variable V1 hay un valor de la variable V2.















http://todosloscomo.com/2009/06/22/aprender-la-regla-de-tres-simple/
http://www.youtube.com/watch?v=5ESXj612mTA

PRINCIPIO DE INDUCCIÒN

Es un razonamineto o metodo de demostracion de los numeros naturales, (numeros enteros positivos), y nos permite probar resultados con estos numeros, y generalizarlas, es decir que nos permite demostrar una infinidad de proposiciones, o una proposición que depende de un parámetro  n  que toma una infinidad de valores enteros.




Derivada

En cálculo (rama de las matemáticas), la derivada representa cómo una función cambia (valor de la variable dependiente) a medida que su entrada (valor de la variable independiente) cambia. En términos poco rigurosos, una derivada puede ser vista como cuándo está cambiando el valor de una función en un punto dado (o sea su velocidad de variación); por ejemplo, la derivada de la posición de un vehículo con respecto al tiempo, es la velocidad instantánea con la cual el vehículo está viajando.

La derivada de una función es un valor de entrada dado que describe la mejor aproximación lineal de una función cerca del valor de entrada. Para funciones de valores reales de una sola variable, la derivada en un punto representa el valor de la pendiente de la recta tangente a la gráfica de la función en dicho punto. En dimensiones más elevadas, la derivada de una función en un punto es la transformación lineal que más se aproxima a la función en valores cercanos de ese punto. Algo estrechamente relacionado es el diferencial de una función.

El proceso de encontrar una derivada es llamado diferenciación. El teorema fundamental del cálculo dice que la diferenciación es el proceso inverso de la integración en funciones continuas.

Tabla de derivadas elementales



FRACCIONES

Una fraccion  es un número escrito en la forma  a/b , de tal modo que b no sea igual a  cero. Recuerda que todo número que se puede escribir de la forma a/b  se llama número racional.  El numerador es el número que está sobre la barra de fracción; en este caso, la a.   El denominador es el número que está debajo de la barra de fracción, o sea, la b.  El denominador es el número de partes en que está dividido el entero, el conjunto o grupo.

 

 
Operaciones con fracciones

 Suma


Resta



Multiplicación



División

 

En estos sitios encontraras más información acerca de lo que son las fracciones y sus operaciones.

http://www.aplicaciones.info/decimales/fraccion.htm

http://ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/fracciones/menu.html

domingo, 1 de mayo de 2011

Formas geometricas



Formas geométricas

En  geometría,se logran ver algunos elementos los cuales al combinarse logran formar las figuras geométricas.
En la vida real existen innumerables ejemplos de figuras geométricas como lo son en los coches, en las puertas en los balones, etc. 
Entonces, una figura geométrica (también se la puede denominar lugar geométrico)  corresponde a un espacio cerrado por líneas por superficies.
En estos sitios encontraras más información acerca de lo que son las figuras geométricas.